第一节 1977：我生命的转折点（5）

车间主任不同意我停产复习的理由是，他开始对我说，你已是“领导阶级”中的成员，放着令人羡慕的工人不当，参加什么高考啊；几天后他又说，现在生产任务这么忙，你不上班，生产定额谁来替你完成，你身边还带着徒弟；如果参加高考的人相互攀比，都来找我请假，我们怎么才能搞好“抓/革/命、促生产”？我不屑于他的答复，又专门写请假报告交给他。尔后，这份报告竟是泥牛如海、黄鹤杳然。

几天后，出于年轻人性格的冲动，我又找他评理。交锋中，双方均有不够理智的言行，大有剑拔弩张之势。后来，在高考前几天，母亲特意请假从南京赶来为我助阵。和母亲闲聊时，我无意中说起已过去的这件事。母亲听后，以极朴素的语言给我讲起《钢铁和绳子》的故事。其梗概是：钢铁再硬，终究被绳子捆住；绳子再软，终究能捆住钢铁。这段故事的寓意不言而喻。

向车间主任请假的事又僵持几天。我知道王师傅具有侠风义胆般的品质，万般无奈中，我把事情的全部经过告诉她，希望得到她的帮助。王师傅听完我的叙说后，随即找到车间主任，理直气壮地与他争辩。结果，这位主任只同意在生产任务不饱和时，让我停产复习，其余时间，必须坚守工作岗位，不得请假。

王师傅觉得这种答复不明朗也不彻底，因为生产任务饱和与否难以明确界定。她认为，与其扬汤止沸不如釜底抽薪，为此，她再次找车间主任据理力争。最终，这位主任同意我在复习迎考期间，每天午夜0:00至次日清晨6:00上班，但必须完成规定的生产任务、不发生任何事故并带好徒弟。事已至此，我也只能依据车间主任的安排，制定复习迎考计划，做到工作和复习，两手抓、两不误、两促进。这种生活节奏一直持续到高考统考结束，前后近2个月时间。

迎考期间，我在清晨下班后，只用上午时间睡觉和休息。除上夜班外，其余时间都用来复习应试课程、到学校听辅导课、背书和做习题。对照应试科目，在复习资料选择上，我找出那套父亲为我搜集、曾使我爱不释手并精心收藏着的数理化课本（共14本）。真没想到，这套课本又在我复习中发挥出难以估量的作用，帮助我改变一生的命运。同时，我还猎鹰般地四处寻找语文和/政/治等其他学习辅导资料。

在安前中学，我瞥见自己所熟悉的各科老师们，对所有来参加听辅导课的考生，都抱以极大的热忱和信任，他们以严谨的教学态度和诚挚的爱生情怀，深入浅出地讲解复习课程的缘起和要点，精辟独到地讲解解题思路和方法，亦庄亦谐地讲解考试中应掌握的基本技巧。

在复习过程中，老师鼓励我们要树立必胜的坚强信念，充分相信自己的实际能力，不要妄自菲薄，更不要放弃自己的长处而东施效颦。那些日子，每位老师上辅导课都是尽义务，甚至连自己编印的讲义发给大家时也分文不收，甘心情愿地为使我们能顺利通过高考、为祖国能挑选到合适人才，释疑解惑、传授真知，竭尽全力、乐此不疲，表现出崇高的师德。

每当我带着上完辅导课后的收获，在星月相辉、冷风嗖嗖的夜晚返回宿舍时，行走在空旷寂静、寥无人迹的大街上，就宛如进入超然淡泊的缥缈境地，那种轻松惬意的满足感，绝不亚于像是从战场上凯旋的勇士。

蒯宁宁也在备战高考。她各门功课基础都比我扎实，在南京上学时学习成绩就比较突出。蒯宁宁像大姐姐一样，关心我的复习进度和实际效果，特意关照我每隔3―5天到她那里去，帮助我整理、归纳和深化所复习的内容，把她在复习中总结出的好方法和遇到的问题和我交流。

作者题外话：敬告读者朋友：我因下星期一出差，今天提前把该发布的内容上网。再次感谢朋友们的厚爱！

诗琪