就在萧剑抓紧时间打电竞的时候，萧御和梁佳雪的比赛也展开了。
昨日，萧御展现了自身全部实力，轻轻松松夺得冠军。他的比赛彻底结束了，以六场冠军，总分300的成绩，暂时成为魔都大学，乃至十大名校全体学员的最高分数。
“雪儿，又开始酝酿情绪了吗？”看着梁佳雪一言不发的样子，萧御又想起上次配音比赛的情景。当初，梁佳雪可是差点儿精分了。没想到，今天又有了类似的情况。
梁佳雪摇了摇头，她自然知道萧御的意思。不过，今时今日她并没有如上次那般。早在看歌词的时候，她已经哭了一场了。今天，只是单纯的想用最佳情绪来演绎这首歌罢了。
没有等太长时间，各位评委们就已经纷纷落座了。不过，与之不同的是，今日所有评委臂膀上都捆绑了一个黑色的布条。
送葬？
此时，所有观众与选手心中突然都有了这样的想法！
是啊！今天这首歌本来就是为了克罗地亚那些受到灾难的人们而唱的。
四天之前，克罗地亚遭受恐怖袭击，明确死亡人数高达二百。事后，克罗地亚向着塞尔国出兵。战争一触即发，再此之后，欧洲各国展开游行示威。强烈谴责这种战争行为。
……
“我们是不是也该准备一个这样的黑箍啊？”有人开口道。
“好像是啊，引起评委们的共鸣！”
“你这样想就不对了！为了比赛，这样做不是刷手段嘛？”
“都这时候了，你还去哪准备这个啊？再说了，你是真心哀悼嘛？”
“那又如何？和评委们同步，怎么也得加点印象分吧！”
……
各校选手们，老师们一个个发表着自己的意见。没有人知道他们心中究竟是如何想的。真的哀悼亡者？还是为了迎合评委？不过，值得庆幸的是，十名选手，这次穿的衣服都很素，要么黑，要么白。
……
“各位！”评委席上的廖如海开口道：“三天前更换了比赛题目，原因为何大家心知肚明。今天的曲目，是反战，也为亡者们送行！我提议，大家默哀三分钟。”
全体起立，众人都低着头，闭着眼。表达对死者的敬意。
“好了。”廖如海沉重的说道：“今天的比赛正式开始，所有没必要的环节全部取消。有情江浙大学的歌手周昀……”
比赛开始，主持人成了摆设。所有选手们都是上台后向着众人鞠躬，随着各自的伴奏唱起自己学校的参赛歌曲。
当然，题目是反战，但反战这个词却不会明确提出。但无论词曲，表达的含义没有一校跑题。
江浙，中山，帝都，香江，台北，魔都……
很快，就排到了魔都大学的参赛选手上台。
梁佳雪一身白裙，黑鞋走到舞台中央。素颜，没有打扮，全身上下没有一点装饰。唯一不变的，就是她仍旧那么美丽。
站直，鞠躬。梁佳雪缓缓坐在钢琴前，今日这首歌的主要伴奏是她自己。其他部分，则是她的同学们来帮忙完成。
大屏幕上，这首歌的信息也显现出来。
《tell-me-why》
……
钢琴声响起，隐约中观众们还能听到鸟鸣与流水声。十分有画面感，仿佛置身于鸟语花香的环境。
inmydream，
childrensingasongofloveforeveryboyandgirl.
theskyisblueandfieldsaregreenandlaughteristhelanguageoftheworld.
theniwakeandalliseeisaworldfullofpeopleinneed.
舞台上，梁佳雪闭着眼睛唱着歌，手指在钢琴上轻轻弹奏着。突然，声音一下子高亢了起来，仿佛带着心中的呐喊。
tellmewhy，
doesithavetobelikethis?
tellmewhy，
istheresomethingihavemissed?
tellmewhy，
cos‘idon'tunderstand，
whensomanyneedsomebody，
wedon'tgiveahelpinghand.
tellmewhy?
一句又一句的“tell-me-why”，就像是一个孩子只质问着什么似的。
虽然是英语歌曲，但在场几乎所有人都能听懂这些歌词。随着梁佳雪“呐喊”的歌声，观众们犹如身临其境一般。
没有人喜欢战争，没有人喜欢死亡。随着梁佳雪的歌声，观众们，评委们，其他学校的参赛选手们，纷纷站了起来。捏紧了拳头，眼角仿佛多了一丝湿润。
……
“果然，没有人喜欢战争啊！”趁着比赛空闲，萧剑用电脑看着直播，观众们的反应他看的一清二楚。
这首歌，是萧剑前世迪克兰·加尔布雷斯11岁时写的歌曲。
这首歌想表达的就是对世人们种种作为的困惑，包括人与自然，人与人之间冷漠的关系。歌曲前奏仔细听你会发现是夹杂有鸟鸣.潮水的声音，营造的就是一种自然的气氛，然而人们却对这样的环境作了什么？高潮部分的高亢旋律，是一个孩童对世人的责问。一步一步地tellmewhy并不是要寻获答案，而是唤醒沉睡的世人。
……
歌曲继续，很快就到了尾声。
tellmewhy?
(why，why，doesthetigerrun)
tellmewhy?
(why，why，doweshootthegun)
tellmewhy?
(why，why，doweneverlearn)
cansomeonetelluswhywelettheforestburn?
(why，why，dowesaidwecare)
tellmewhy?
(why，why，dowestandandstare)
tellmewhy?
(why，why，dothedolphinscry)
cansomeonetelluswhywelettheoceandie?
(why，why，ifwe'reallthesame)
tellmewhy?
(why，why，dowepasstheblame)
tellmewhy?
(why，why，doesitneverend)
cansomeonetelluswhywecannotjustbefriends?
why，why，(dowecloseoureyes)
why，why，(dothegreedylife)
why，why，(dowefightforland)
cansomeonetelluswhywedon'tunderstand?
why，why?!
这一部分，本来是梁佳雪提出疑问，而魔都大学其他学生负责和声的。只是，到了结尾，在场的观众与评委甚至对手们，一个个看着大屏幕上的歌词进度，不由自主的加入了魔都大学的合唱。
tell-me-why？
……
曲毕，场上再次引起了全场默哀。
毫无疑问，这场比赛的胜者又是魔都大学。不过，哪怕是其他选手们都已经毫不在意了。这种震撼心灵的歌曲，已经超脱了一切。
……
当天，这首歌的视频在华夏疯狂转载时，它飞出了国门，飞出了亚洲，也飞到了距离华夏数千公里的克罗地亚，塞尔国，乃至欧洲全境。
与此同时，一起疯狂转载的，还有另一首歌以及另一首曲。
《don'tcry》
词曲唱：潇落
《克罗地亚狂想曲》
城锦乐队。