早上起来继续讲

--------下面是清浅客的提问3--------

好吧，这就扯到了协率和属性的问题

协率理论，虽然并没有被广大魔法师所掌握，但并不妨碍他们使用协率魔法说起来有四系，但归根到底都是对协率和精神力的运用，通常是“固定协率”下的“改变手段”，如果小白和我没有理解错的话，应该如此

有了这个共识，问题就出来了

第四十章，霍姆说过：“每个人一生下来体内就同时拥有水、土、火、风四元素，大部分人这四种元素都处于均衡状态，这种人是不适合学魔法的因为元素会在他们体内相互牵制，很难发挥出来只有某种元素超出其他，而且长期处于活跃状态的人才拥有学习魔法的天分而这种最活跃的元素，就是该魔法师的属性”

霍姆的说法与老爹的说法有诸多不同：

1、能否成为魔法师以及成为哪系的魔法师是受先天体质限制的，而老爹则只提到说魔法与精神力有关，（第19章：将已有的存在加以适当的调整，使之变成施术者需要的状态，这便是“法术”)并未提及属性，也没有讲到个人属性对施法的限制，这该怎么理解？

2、魔法师体内的活跃元素会对施法造成影响，如果协率影响的是事物运行的规律，进而改变事物未来地状态那么在这一过程中，元素起到什么作用呢？

(先这样，想到别的再说)

目前看来，外界的魔法理论(暂且称为元素理论)和老爹的协率理论，几乎是毫不相干的两套理论

具体分析下：

协率理论

其根基是精神力在该理论看来事物地变化和运动有其规律(并非类似1+12这种基本不会改变地规律而更接近事物未来将有的某种运行轨迹)在事物按照规律运行前改变其规律，事物将会按照改变后地规律运动而改变规律的，就是精神力

元素理论

其根基是元素和精神力(从考试内容上可以看出)通过精神力来操纵与自身元素相对应地各种事物(实际上是改变协率)从而达到各种魔法效果

换句话说元素理论实际上是局限版的协率理论：但问题是，为什么会有元素这层局限？如果给霍姆一条火系咒语，他能不能使用？按协率理论来看是可以的，只要他有足够的精神力，但按元素理论来看则不行因为霍姆只能操纵风显然，即便得到了火系咒语，霍姆还是不能使用该魔法，不然全属性早就满天飞了

这是什么造成的?

--------下面是翅膀地回答3--------

首先我要澄清的是，“协率理论”并不是一种魔法理论，在确立这个概念之后，我仔细解释一下双镜世界魔法的详细内容

什么是协率

“协率理论”并不是一种魔法理论而是创世神用以构建双镜世界的一个基本规则

在这个世界中，所有事物的存在和发展都必须在这个规律的限制之下运动

是一种类似于“道”的存在

而在二世将它理论化，或者说C再将它文字化的过程中将协率的概念泛化了

就好象“河蟹”是一种状态也是一种行为一样

他（她）把这个规则，和事物按照规则发展时已经经过和将要经过地那个运动轨迹都称为协率

魔法改变物质地基本原理

小白在使用魔法时，首先是感知魔法对象的斜率轨迹，然后分析让它达到自己地希望需要构建的条件再运用精神力干涉该物体的运动过程，强行破坏原有的轨迹，再重新塑造一个新的轨迹，让它按新的轨迹运动，直到这个物质在她希望的时间段里，运动到她需要的位置和状态为止

这是一种见招拆招，被动改变协率的方式

“固定协率”下的“改变手段”的现行大众魔法，则是主动改变协率类先塑造一个自己需要的“协率状态”（环境状态），让它符合自己的要求，在进行小白完成的那些步骤

这种方式类似于“因式分解”

解题时，你必须先把方程拆解变形，让它变成符合公式的形式，然后才能解题

任何一个方程，硬解都是可以解开的，只是不如因式分解后简单快捷而已但是你现在随便去问一个学了因式分解的中学生，让他们不用因式分解去硬解方程，往往得到的答案是“不会”

因为他们看到题目之后，并不了解方程实际构建原理，而是习惯了机械的去因式分解

双镜世界的魔法师就像这些中学生一样，他们并不了解他们所使用的咒语是怎样改变协率的只知道，这样的咒语能够在这样的协率状态（环境状态）下造成这样的效果

咒语、歌吟、舞蹈、手印等等改变协律的“手段”地第一部分作用，使时时刻刻都不相同环境状态变成为有某些特定特称的环境状态（拆解变形，使其符合公式的形式），第二部分才是根据这些环境状态的特征（公式），改变协率，达到自己想要的结果，

所以第一部分相当于因式分解，第二部分相当于套用公式解题

无论怎么使用魔法，它都是一个对物体原有规律，也就是斜率的一个破坏和重塑的过程

破坏原有的轨迹，重塑轨迹之后，让它最终运动到

但这就出现了一个问题，当物体达到了施术者需要的效果之后呢？

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