“也不稀奇，你们班有个叫乐阳的男生曾经考过6分，不过那家伙没上学了，这可是平了三边中学十年的数学纪录。”

“你也不用表情这么惊讶，这种学生就算是我来教，估计也提高有限，你这种没有教学经验的是可以理解的。”

王明远喋喋不休，几乎就差叉腰写泼妇两个字在脑门上。

越说声音那是越大。

本来这办公室里面支教老师相互之间打赌的事情已名声在外。

这月考数学卷子一出来，很多别的科目无关紧要老师都看了过来。

王明远颇有出了一口恶气的感觉。

他算是搞明白了，凭他的背景想光明正大的挑战杨洛，肯定处于劣势。

而用成绩打赌这种事情，那是属于杨洛自己找死。

六班的学生，想用半个月时间就把他们的平均数学成绩提到一百，这不是找死是什么？

王明远可不介意踩上一脚助人为乐。

至于看热闹的那些别科目老师，表情跟王明远几乎类似。

支教是好事，可杨洛的讲课大家都有耳闻。

如此水平，还敢吹这样牛逼，这些人想看他丢脸也很正常。

“杨老师，你别看了，没有最低，只有更低。”

“不看就不行，还是要看看，六班的学生有交白卷传统，分数低无所谓，白卷是态度问题，必须抓一下。”

“杨老师，其实你也不用太自责，六班这些学生，抓什么平均分，抓典型就行，比如你班的班长容伟，我觉得这次他有机会考及格，你可以先看看。”

人人发话，渐渐阴酸刻薄。

倒是柳承风无话。

“杨老师，你发什么呆啊，该不会连分数都不敢看了吧。”

当最后一句发话之后，杨洛心里毫无波动。

他有什么波动？

武帝心性，自然是会跟蝼蚁见识，今天最大收获却是知道圣人指数转化学习资质后的返回比例。

确实对他修圣人道益处不少。

杨洛突然将手中卷捏紧，加力，对面正在跟他相持。

不是别人，正是柳承风，“杨老师，死活不过是个输，事情不大，干脆我帮你看看卷子算了，咱们好算算分数。”

其人表情平淡，完全是不在乎输赢的状态，没有办法，他稳赢了嘛。

哗！

那卷子已到了他的手中，杨洛脱手刹那，眉眼挑了挑，倒没有被柳承风看到。

“我了个去，这张卷子谁划的分数，多写了个1是不是？不过也不错，徐飞这小子名气还是很大的，能够考38分，不错了。”

不过随即眉头就锁了起来，就冲卷子上面对错叉勾的数量，他也知道38分绝无可能。

只凭直觉的话，最少应该在八十以上，甚至一百以上。

等了差不多十几秒，柳承风的一张脸彻底黑了下去，将手中卷子一抖，做了个倒挂鞭尸的形像，口中冷冷发话，“这小子不错啊，这都能作弊，不过这作弊是不是作得太离谱了？”

“从13分直接到138？”

……

砰，已有老师把办公桌踩翻。

接着至少有三名其他科目的老师冲到了前头，去抢柳承风手中的卷子。

不能怪这些老师如此狼狈而激动。

一个全年级最为牛逼的人才，一学期数学都是倒数第二的存在，现在居然搞到138去，这是什么节奏？

这货抄的也太大胆吧。

你但凡意思一下，弄个及格，别人也不会怀疑到这么明显吧？

像容伟，好歹平时也能够及格，人家身体素质在那儿，走体育生路线也有戏唱，你这种体育生资格都没有的家伙，凭什么？

柳承风表情阴晴不定，虽然受大了极大刺激。

最后他还是恢复过来，他不是傻的，不仅不傻，其实是人精。

138分，怎么作弊，就算是作弊全班抄，也不可能抄出这个分数，六班哪个学生都没有这个实力。

“你该不漏题了吧？”

咳咳！

罗必顺已咳嗽起来，脸上紫胀。

这个人贪材，不过在教学上面也算轻车熟路，更知道自己的前途就是跟学生的教学结果挂钩的，再又收了柳承风这边的画，哪里可能乱来？

那些卷子题目可都是他自己出的。

如果真的一定说必须给谁漏题的话，倒是漏给柳承风的可能性大一点。

杨洛没有闲心跟他瞎扯，“夏老师，漏题与否，好像并没有什么关系，你是不是应该看一下我的分数是不是够的？”

柳承风手上抖了一下，倒不是害怕，而是气急败坏。

随手又去翻卷面，不翻还好，一翻他瞬间就有一种心脏病暴发的感觉。

连翻数张卷子，成绩最差的学生都在一百二十多。

他顺手将卷子扔回到了杨洛的桌面。

刚刚扔下，卷子已被捡了起来。

又是先前那几个被桌子绊倒的老师。

容伟145！

龙哲131！

徐飞138！

文多勇121！

不停念出，每念一个名字，几科都带着惊呼声音。

数学成绩，一百三四十分不算低，但也绝对不算高到什么地方去。

拿柳承风教的一班来说，这种成绩班上学生一大半都能够达到。

当然了，一班只有三十多个学生，总量跟六班法子比不了。

“周天琪150……什么情况，这女生不是成绩跟徐飞差不多吗……她是怎么到了这种分数的。”

“算了，别算了，这平均分肯定上一百了，估摸着和一班相比，就算有小小差距，也是可以忽略的。”

人人惊叹，随着惊叹之后，并没有人注意到柳承风人已向办公室门口走去。

就算在他背后，都让人感应到一件事情，这人脸上的肌肉正在抖动，甚至嘴巴里面也在飙着脏话。

最多因为场合原因，声音不敢太大而已。

“校长，有一句说一句，这个确实有点假，当然，肯定不是你漏题了。”

“我觉得杨老师这样做没啥意思，我不教数学都觉得不对。”

结果打抱不平满怀正义感的吃瓜群众都出来了。

同行相妒，其实不稀奇。

杨洛要是真的能让这些学生提升成绩达到这种恐怖表现，别的老师却连一丢丢都达不到，其实就是打大家脸了。