二、谁给你骨肉相连的爱(2)
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我点点头,强压住自己的火气,心想都是自己平时娇惯了这孩子,今天可得好好教训教训他。

我在教室门外等了许久,终于等到苏畅放学,见到我,苏畅的头就低了下来,背着书包一个人默默地跟在我身后。我们就这样一前一后回了家。

经过黄小欢的房门时,苏畅瞟了我一眼,正打算去敲她的房门,我眼一瞪,吼着:"你是想找人替你求情吧?趁早打消这个念头。"

苏畅缩回手,气呼呼地冲回了家。

我拿出一根棍子,指着他:"知道自己错在哪里吗?说!说自己错误的地方,检讨态度端正的话,妈妈就不打你了。"

苏畅涨红着小脸,倔犟地说:"我没错!"

我挥起棍子,正打算抽下去,看到他那娇嫩的皮肤,一时又下不了手,棍子停在半空中,我从来没有打过苏畅啊!只得吼着:"再给我好好想想!"

苏畅大嚷着:"妈妈,你平时忙工作的时候不是总教育我,想问题的时候要和别人不一样吗?《卖火柴的小女孩》这个故事好多同学都看过动画片,都知道,但我说的这个故事他们都没有听过,都喜欢听,我为什么就做错了?"

我一愣,想起自己平时启发苏畅多动脑子的时候确实这么说过,要他想问题不要和别人雷同,我是想启发他的想象力和创造力。w-w-w.shouda8.c-o-m

我放下棍子,依然板着脸,"你把你编的故事说给妈妈听。[ 小月手打]"

苏畅点点头,站直了,大声说起来:"从前,有一位卖火柴的小女孩"

苏畅版本的《卖火柴的小女孩》竟然有点《哈里?波特》的魔幻感觉,卖火柴的小女孩拿着那根有魔法的火柴,不仅变出了她所梦想的一切东西,还帮助了许多流浪儿。

我听得有点目瞪口呆,苏畅只有6岁,可是他讲述故事的能力却像一个10岁的孩子,故事曲折,语言丰富,想象力奇特,面对我的"暴力"相向,表情还能做到自然

门口传来掌声,我看到黄小欢走了进来,一边走一边嚷:"楠姐,苏畅是故事大王!"

苏畅一见到她,立马躲到她身后,"恶人先告状"地说:"小欢姐姐,我妈妈要打我。"

黄小欢不解,我只得把事情的来龙去脉告诉了她。她皱眉:"这是什么老师,就照着书本教孩子。楠姐,我觉得苏畅真的很有想象力呢,我站在门口听他说这个故事都被吸引住了。"

"你就别夸他了。"我摇头看着苏畅,见这孩子被表扬了早已一脸的得意,"撇开这个故事不说,打人是不对的。苏畅,今天罚你练字写满三大页,写不完不许睡觉。"

其实我的心里却很高兴,我是学广告的,广告学最讲究创意和想象力,平时我在这方面也重视对苏畅的启发和开导,看来我的苦心没有白费,苏畅确实颇有天赋。

一想到这个有天赋的孩子却被老师和同学批评和孤立,我更加担心起来,我想还是尽快替苏畅转到更合适的学校里去吧!不要等学期结束了。

晚上,待苏畅睡着了,我去箱子里翻出一本存折,上面原本有3万块钱,后来我自己又存了4万块,这是我和孩子的全部存款了。

不想那么多了,苏畅的教育最重要,钱以后再慢慢挣吧!

翌日,我向梁兰主管递交了休年假的申请,公司有项福利,每年每位员工有4天的带薪休假日,我从来没有休过。这一次为了替苏畅办理转学手续,我决定第一次使用这项福利。

我等着梁兰主管的为难,没想到她竟然再次爽快地签了名,还笑着对我说:"你进公司4年了,这还是你第一次申请年假,好好休息吧!工作上的事情我先交给别人去做。"

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